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　令和4年度に四国地区で全国高等学校総合体育大会（通称インターハイ）が、開催されます。四国4県での開催ですが、愛媛県では、空手道、ウェイトリフティング、ソフトテニス、ボート、体操競技、ハンドボール、柔道、卓球が行われます。（今治地区では、ソフトテニスとボート）　

　競技を「する」高校生だけでなく、「支える」観点から高校生が積極的に参加する「高校生活動」の推進委員会が今治南高校で開かれました。周桑・今治地区の12の高校生が集まり、それぞれの学校で考えてきたアイデアを出し合いました。

令和３年６月16日(水)７限目

人権・同和教育ホームルーム活動（３年生　確かな進路保障のために）

３年１組　一人一台端末を活用していました。

３年３組　生徒司会者が頑張っていました。

３年４組　社用紙の変遷や模擬面接を通して学んでいました。

３年５組　自分の考えをまとめるときと活発に話し合う時の切り替えが良くできていました。

３年６組　生徒の考えをうまく引き出していました。

３年７組　生徒の司会者が良く頑張っていました。

ちなみに，３年２組は先週研究授業として実施しました。

6月10日投稿の記事をご覧ください。

令和３年６月16日(水)アセンブリー（生徒会役員任命式，各種大会表彰伝達）

新生徒会役員の任命式がありました。

旧役員の生徒さん本当にお疲れさまでした。

新役員の生徒さんこれからよろしくお願いします。

先日の県総体をはじめ商業科の各種大会，放送コンテストの表彰伝達が行われました。

皆さん，素晴らしい活躍でした。全国大会四国大会で更なる活躍を期待します。

今日は運動部の部活動写真撮影でした。引退した３年生が、ユニフォームに着替えて、

１・２年生と一緒にカメラに収まりました。

今日撮影された写真は卒業アルバムに掲載されます。

野球部は、７月１０日に開幕予定の第103回全国高等学校野球選手権愛媛大会に向けて日々の練習に励んでいます。

本日は今治市営球場で練習を行いました。

 なお、今治北高校の高校野球学校紹介が６月17日（木）の１８：１５～、スーパーＪチャンネルえひめ内の１枠で放送されます。

 ぜひ、みなさんご覧になってください。 

雨が降ったりジメジメしたりと嫌な気候が続いています。

先日、某準備室を訪れるとさわやかでおしゃれな夏がそこにありました。

気になる人は探してみてください。

令和３年６月９日(水)２限目

人権・同和教育ホームルーム活動（研究授業３年２組）

「確かな進路保障のために」をテーマに研究授業が行われました。

模擬面接や社用紙から就職差別をなくすための正しい認識をもち，「差別を許さない」という強い心で粘り強く行動できる生徒を目指します。

今治北高校男子バレーボール部です。

2年生7名、1年生12名 計19名、そのうち高校からバレーを始めた選手が11名います。

県総体は初戦敗退という結果に終わりました。

3年生がいないので、メンバーは全員残ります。みんなで教えあい、競い合いながら練習に取り組んでいます。

このチームの目標である「東予優勝」・「県ベスト４」へ向けて、「笑顔」を大切にして、全力で頑張ります。

本日７限目のホームルームの時間帯に、今年度の北辰ビブリオバトルが開催されました。

これは自分たちが面白いと思った本を１冊選び、クラスメート達に「面白そうだな」「読んでみたいな」と思ってもらえるようにアピールしていくものです。

まずは、５人ほどのグループ内で予選を行いました。持ち時間２分以内にその本の魅力を伝えなければいけません。２分間という時間の長さに苦戦している人もいるようでした。その一方でしっかりと原稿を準備して、発表の練習をしてきたと思われる生徒もいました。

グループ内での代表を決めるために、クラスによっては、評価項目に沿ってクラスメートの発表を評価しているところもあったようです。その後、予選を勝ち残った生徒たちが決勝戦ではクラス全体に対して本の紹介をすることで、クラスのチャンプ本＝「一番よみたくなった本」を決めていきました。

相手に読みたいと思わせるためにはどのように伝えればよいのか、声の大きさや表情はどうすればよいのか、本の見せ方などのパフォーマンスはどうすればよいのか、などいろいろと考えながらの２分間のプレゼンテーションは決して簡単ではなかったかと思いますが、よい経験になったと思います。聞き手の生徒たちにとっても、これまで気にも留めなかった本に数多く出会えたのではないでしょうか。

本校では朝の読書の時間が設けられています。今日の北辰ビブリオバトルをきっかけに、今後の朝読書の時間が楽しみなものになる生徒が増えていくことを願っています。また、これまで関心のなかったジャンルにも手を伸ばしてみようと思えたことで、ぜひ、様々な本を読み、心を豊かにしていってください。