先週から2年生文系「北斗」では、夏休みも含めこれまで各自で取り組んだ課題研究について　講座ごとに発表を行いました。

　　

課題研究は論文に仕立てて、コンテストに出すこともできます。もちろん、志望理由書の中に記入することもできます。そのことも踏まえると、進路先の方や審査員に見ていただくという意識や、研究のアピール度を高く持つ必要があります。

【課題研究（論文作成）の際のポイント】これは、推薦入試の面接でも同じです。大学の教員は、何十人もの高校生と面接します。その中で、印象に残る面接をするには、を考えてみてください。①審査員に興味を持ってみてもらうことを意識したストーリーとなっているか。②課題を明確にし、先行研究との比較をしているか。「何が課題で、何を明らかにしたいかという研究の目的が明確になっていますか」

なんてことも頭の片隅に置きながら、発表、質疑応答、感想を楽しんだ時間でした。

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11月16日（月）６・７限は大学の出張講義でした。

１・２年生の普通科生徒は、自分自身の興味関心に応じて１２の分野に分かれ、大学教員の講義を聞きました。

真剣に話を聞いています。

学　部、 学　科、講義 テーマ、 講　師は以下のようになります。

① 総合政策学部　 "総合政策学科(法学・経済学を含む）"

                                       新型コロナウィルスと私たちー共生社会へー 　青野 透先生
② 文学部　　　　 　　　　　　　　 学部・学科説明　　　　　　　　 板東　博士先生
③ 人間生活学部　 児童学科　保育と教育に関する模擬授業と学科説明 岡山 千賀子先生
④ 人間生活学部　 食物栄養学科　病態に応じた栄養管理、学科紹介　 粟飯原 乙起先生
⑤ 保健福祉学部　 人間福祉学科 　学術理解・学科説明 　　　　　　　廣瀬 勝盛先生
⑥ 保健福祉学部　 看護学科　　　　 病気と運動 　　　　　　　　　　東 敬次郎先生
⑦ 保健福祉学部　 理学療法工学科　 理学療法学科学科説明 　　　　　長田 悠路先生
⑧ 保健福祉学部　 診療放射線学科　 診療放射線学科学科説明 　　　　朝原 正喜先生
⑨ 保健福祉学部　臨床工学科 臨床工学と人工心肺（エクモ ECMO） 氏原 友三郎先生  
⑩ 理工学部　       ナノ物質工学科

  　                                理工系化学・生物分野の説明とDNA抽出実験      文谷 正憲先生
⑪ 理工学部　　　機械創造工学科　

                   未来を拓く工学　～私たちの生活を支えている機械工学～   河合 浩行先生
⑫ 薬学部　　　 薬学科　　　　 薬剤師について/薬学での学び              吉田 昌裕先生

専門的な知識が増えるとともに、その分野への興味関心が増して進学のモチベーションが高まるといいですね！

また、進路を考えるときの学部・学科選びにも役立てるようにしましょう。

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