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今北日記

北斗 2年生文系課題研究ミニミニ発表会

先週から2年生文系「北斗」では、夏休みも含めこれまで各自で取り組んだ課題研究について 講座ごとに発表を行いました。

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課題研究は論文に仕立てて、コンテストに出すこともできます。もちろん、志望理由書の中に記入することもできます。そのことも踏まえると、進路先の方や審査員に見ていただくという意識や、研究のアピール度を高く持つ必要があります。

【課題研究(論文作成)の際のポイント】これは、推薦入試の面接でも同じです。大学の教員は、何十人もの高校生と面接します。その中で、印象に残る面接をするには、を考えてみてください。①審査員に興味を持ってみてもらうことを意識したストーリーとなっているか。②課題を明確にし、先行研究との比較をしているか。「何が課題で、何を明らかにしたいかという研究の目的が明確になっていますか」

なんてことも頭の片隅に置きながら、発表、質疑応答、感想を楽しんだ時間でした。

部活動

理科部(元素検定にチャレンジ)

12月22日(日)愛媛県総合科学博物館で元素検定に2名挑戦しました。

元素検定は、今回、四国初開催で全体で約90名が挑戦しました。今回は3級(やさしいレベル.一般教養程度)と2級(むずかしいレベル.理系高校生程度)、問題は全て4択のマーク式で30分 50問 配点2点 計100点満点で70点以上が合格です。
 結果待ちの時間に、国際周期表年2019特別展、スパコンの「京」(西日本では大阪と愛媛のみ)を見たり、「一家に一枚周期表に込めた想い」として国際周期表年実行委員長の玉尾皓平氏の講演を聞いたりとても充実していました。

教科書に出ている写真と同じ写真を見つけ、驚きました!